教師の学び 研究授業
- 公開日
- 2015/09/17
- 更新日
- 2015/09/17
お知らせ
4年生の研究授業でした。
教師みんなで授業を観て、授業について検討します。
リズムとテンポを意識した授業でした。
子どもたちは、しっかりと学んでいました。
学習規律もしっかりと。
グループでの話し合いもバッチリ。
授業の検討会では、いろいろな意見が出ました。
若い教師が、前向きに考えているのが良かったです。
お知らせ
4年生の研究授業でした。
教師みんなで授業を観て、授業について検討します。
リズムとテンポを意識した授業でした。
子どもたちは、しっかりと学んでいました。
学習規律もしっかりと。
グループでの話し合いもバッチリ。
授業の検討会では、いろいろな意見が出ました。
若い教師が、前向きに考えているのが良かったです。