少し遅れましたが掲載します。
　３年生の社会では、ジグソー法を取り入れ、主体的・対話的に学びを深めています。今単元では、「キーコーヒー工場の秘密〜買う人のための工夫を考える〜」をテーマに、子どもたちが資料を見て気付いたことを出し合っています。自分の考えを持ち寄り、３人で話し合うことで、より深い学びへつながっていってほしいと思います。一体どんな秘密が見つかるのでしょうか。