4年生 算数
- 公開日
- 2019/11/20
- 更新日
- 2019/11/20
学校生活
小数÷整数の仕方を考えています。10倍、100倍して整数になおしてから計算します。わかった!わかった!もっと練習しよう!と大変意欲的にとりくんでいました。
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小数÷整数の仕方を考えています。10倍、100倍して整数になおしてから計算します。わかった!わかった!もっと練習しよう!と大変意欲的にとりくんでいました。
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