登校後の朝の準備、帰りの準備を一人でできるように個別の準備シートを作成しました。準備ができたことからシートをひっくり返します。全てシートをひっくり返すと児童が描いた絵が出てきます。自分自身で身支度ができるように練習している最中です。
　書写の時間に水習字、習字の学習をしました。穂先を立てること、良い姿勢で書くことを意識して様々な形や文字を書きました。

６月号