第５限は、１年生のクラスで、国語の「研究授業」を行いました。
低学年の教師が参観しました。
学習規律が、とてもしっかりしていました。
また、子どもたちは、どの子も意欲的に発表し、
とても参加度の高い授業でした。
担任は、子どもたちが大好き！
子どもたちも、担任が大好き！
そんな「あたたかい関係」が、授業から伝わってきました。