生活科の授業では、アサガオの芽の「間引き」をしていました。
また、来週行う「学校探検」に向けて、
特別教室などの位置を確認していました。
体育の授業では、思いっきり体を動かしていました。
国語の授業では、個に応じた課題に取り組んでいました。
ティーム・ティーチングでした。
教師に質問する人は、立派です！