ＩＣＴ活用の授業です。
学習課題は、「半分の半分を大きさのあらわし方をしらべよう」です。
児童の姿勢の良さに感心しました。
ハンドサインなど、学習規律もしっかりしています。
そして、挙手の多さに驚きました。
この教師の、この１年間の努力の集大成が、子ども達の姿なのです。
（写真は３秒ごとに変わります）