高畑勲氏の「『鳥獣戯画』を読む」を学んでいます。
子どもたちは、まず、
「自分は絵についてどのように見てどのように感じたか」
「筆者の見方や感じ方と比べてどうか」
をノートにまとめました。
その後、お互いに書いたものを読み合う学習をしていました。
いわゆる「相互評価」です。
（写真は３秒ごとに変わります）