いよいよ、平成２８年度がスタートしました。
新しい学年、新しいクラスとなり、
「よし、がんばるぞ！」という気持ちでいることと思います。
今のその気持ちを、１年間、大切にしてほしいと思います。

始業式にあたり、２つのお話をします。

最初は、すべての学年の皆さんに、聞いてほしいことです。
それは、担任の先生と「よいクラス」をつくってほしいということです。
よいクラスの中にいれば、
自然と一人ひとりが「まっすぐに」「大きく」成長します。
そして、そういうクラスをつくるのは、“皆さん自身”です。

では、よいクラスとは、どんなクラスを言うのでしょう。
７つほど、例を挙げます。

１　いじめのないクラス
２　明るくて楽しくて笑顔があふれているクラス
３　悩んでいる友達がいたら、みんなで励まし合うクラス
４　勉強がわからない友達がいたら、みんなで教え合うクラス
５　悪いことをしそうな友達がいたら、
　　「ダメだよ！」と注意し合うクラス
６　掃除をしっかりやり、整理整頓ができ、美しいクラス
７　どんなことも、みんなで協力できるクラス　
　
そんなクラスを、
新しい担任の先生と一緒に、つくっていって欲しいのです。

２つ目のお話は、６年生の皆さんにします。
いよいよ最高学年となりました。
皆さんは、この学校の「顔」ですし、この学校の「柱」です。
いろいろな行事や児童会活動などで、
ぜひ、リーダーシップを発揮してください。

そんな６年生の皆さんに、
宮澤章二という人の「行為の意味」という詩を紹介したいと思います。
短い詩ですから、よく聞いていてくださいね！

行為の意味　　　宮澤章二
　　　　
あなたの「こころ」はどんな形ですか
と　ひとに聞かれても答えようがない
自分にも他人にも「こころ」は見えない
けれど　ほんとうに見えないのであろうか

確かに「こころ」はだれにも見えない
けれど　「こころづかい」は見えるのだ
それは　人に対する積極的な行為だから

同じように胸の中の「思い」は見えない
けれど　「思いやり」はだれにでも見える
それも人に対する積極的な行為なのだから

あたたかい心が　あたたかい行為になり
やさしい思いが　やさしい行為になるとき
「心」も「思い」も初めて美しく生きる
それは　人が人として生きることだ

どうでしょうか。
ぜひ皆さんの「あたたかい心」「やさしい思い」を行為や行動に移して、
下級生をひっぱていってください。

さて、２つのお話をしましたが、先生たちも頑張ります！
一緒に頑張りましょう！
そして、伝統ある勝川小学校を、
みんなの力で、さらに素晴らしい学校にしていきましょう！