算数の単元「ものとひとのかず」の第１時の授業。ある数量を他の数量に置き換えて問題を解きました。「置き換えて」という言葉を使わずに、ある数量を別の数量に置き換えることを先生役、子ども役で実演したり、ICT機器やワークシートを使って考えることができました。
　指示やめあてがはっきりしている分かりやすい授業に、児童のみなさん午後の授業にもかかわらずとても元気で、よく集中していました。