現職教育
- 公開日
- 2019/11/26
- 更新日
- 2019/11/26
授業
授業後は教室に全担任が集まり、授業を振り返りながら研究協議を行いました。全員の先生からの活発な意見交換があり、これからのこどもたちのよりよい学び、そして低学年の授業における「主体的・対話的で深い学び」とはなにかを考えました。
