４日（水）の４限、数学の授業では図形の相似を活用して、面積比の関係を考えていました。理科の授業では水を少しずつ冷やしていったときの露点は何度なのかを調べていました。また、混合物を分離するための実験に向けて、実験のやり方の手順を確認していました。

　どのクラスも落ち着いて授業にのぞむことができています。特に３年生の授業にのぞむ「姿勢」がすばらしいです！姿勢よく授業にのぞんでいるので、教室の雰囲気がとても引き締まっています。２年生も１年生も、みんなで姿勢を意識して授業にのぞむことができるといいですね。