美術の授業の学習課題は、「文様のデザインを考えよう！」でした。
家庭科の授業は、教師が用意したワークシートが有効でした。
ミシンのつくりについて学習していました。
数学の授業の学習課題は、「比が等しい関係について考えよう！」です。
多くの生徒が、積極的に挙手をしていました。立派です！
もう１クラスの数学の授業の学習課題は、
「比と比例式について知ろう」です。
教師の説明が、とても丁寧でした。