英語の授業では、生徒は、とても意欲的に挙手をしていました。
とてもテンポの良い授業でした。
数学の学習課題は、
「度数分布表の平均の値を求めよう」です。
生徒は、真剣に問題を解いていました。
国語の授業は、「自立語」「付属語」の学習です。
教師は、机間観察をして、適宜、助言をしていました。
社会の授業は、都道府県と県庁所在地をまとめていました。