家庭科の授業では、「まつり縫い」の練習をしていました。
みんなとても器用でした。
教師が丁寧に教えていました。
理科の授業の学習課題は、
「混合物が状態変化する温度をまとめよう」です。
国語の授業では、「竹取物語」を学んでいました。
英語の授業は、ワークを静かにやっていました。
社会の授業は、鎌倉幕府について調べていました。
教師が、１時間の授業の流れを提示していました。