角の二等分線と線分の比について調べながら課題を解決していく学習です。クラス全体で新たな価値を共有した後は、それぞれの学び方で、その価値の確認をしながら問題演習に取り組みます。あくまでも一人で取り組む生徒、友達と教え合って納得しながら問題を解決していく生徒、先生とのやりとりで確認する生徒、それらの組み合わせをする生徒など、それぞれが自分で決めた学び方で取り組む場面があるのが、３年生の数学の授業です。