不定詞を使って前の名刺を説明する学習です。はじめに、Englishしりとりで、語彙の確かさか確認し合います。次に、ワークシートを元に、教科書の本文を音読し、音読タイムを記録します。そして、ワークシートの設問に沿って本文の内容を読解していきます。いつも通りの学習の進め方なので、自分たちのペースで頭の回転数をあげながら集中して取り組むことができます。