１１日（月）には課題の受け取りに来ていただきありがとうございました。
おうちの人と一緒に来てくれた子の元気な顔を見たり、家での様子を聞けたりでき安心しました。


かだいにはもう目を通しましたか？
見た人を思ったかもしれませんが、
６年間の小学校生活おりかえし地点である４年生の学習は、
今までよりもさらにレベルアップしています！
合言葉は、「しゅくだいためるな！４年生へのやる気をためろ！」です。
けいかくてきにすすめて少しずつ体を学校モードにしておいてください。



さて、今日のかだいに理科ノートがあったと思います。


ここでクイズ！かんさつのポイントとは○○をつかうことです！
○○に入るかん字二文字は何でしょう？





せいかいは、、、五感（ごかん）をつかうことです。五感とは聞いたことありますか？
（１） 目で物を見る　視覚（しかく）
（２） 耳で音を聞く　聴覚（ちょうかく）
（３） 鼻でにおいをかぐ　嗅覚（きゅうかく）
（４） 口で味を感じる　味覚（みかく）
（５） 手でさわって感じる　触覚（しょっかく）
この人間がもっている五つの感覚を使ってかんさつするとさらにレベルアップできます！


もちろんかんさつする物によってはさわれないものや口に入れてはいけない物もあるから気をつけてくださいね。


今回は理科ノートの３ページにかんさつ用にヘチマのたねをはりました。
五感の何が使えそうですか？視覚（しかく）、触覚（しょっかく）あたりがつかえそうですね。
絵をかいたら、五感を使って気付いたことをたくさんかいておいてください。


かんさつが終わってそだててみたい人は、おうちの人とそうだんして
たねをノートからはずして家でそだててもいいです。


学校のヘチマには二つ目の葉が！！これは何というか分かるかな？
みんなが来るまでは先生たちでざっ草にえいようがとられないように畑をきれいにしておきますね。
学校始まったらヘチマを見るのを楽しみにしていてください！


また、学校がさいかいしたときにかだいの内容を
もう一度先生たちとべん強してさらに学びをふかめよう！


あつくなってきたので、家の中ですごしていても水分ほきゅうをしっかりしてくださいね。
みなさんのけんこうが第一！