学校日記

　今日の５時間目に学校保健委員会が開かれました。
　
　「ぐっすりねむって、元気いっぱい！」
　〜　メディアとのつきあい方を考えよう　〜

というタイトルで、保健委員が中心となって、東野小の４〜６年生の現状について、アンケートをもとに分析し、今後どうしたらいいかについて提案がありました。
　調査結果をもとに、劇でわかりやすくゲームや携帯のやり過ぎについての説明もありました。やり過ぎると、メディア障がいという病気になってしまい、そうならないためには、ルールを決めて、自分でメディアコントロールをしようと呼びかけました。また保健委員が実践して、その体験報告がありました。
　どの子も真剣に発表を聞くことができ、とても有意義な会となりました。
　

子どもたちは元気がいいです。今日は少し肌寒く感じられる陽気でした。

献立
　あいちの米粉パン
　牛乳
　パンプキンポタージュ
　コロコロポテトサラダ
　小袋卵なしマヨネーズ

＊　かぼちゃ
　夏にとれる野菜ですが、収穫したてのかぼちゃは甘味が弱いので、切らずに丸のまま、風通しのよい所に置いておくと、甘味が増します。今日はハロウィンです。秋の収穫を感謝する祭りが起源とされています。「おばけかぼちゃ」のイメージが強いため、今日はかぼちゃを使ったポタージュです。

３年２組
　図工の鑑賞授業でした。「クリスタルファンタジー」光を通す材料を組み合わせて立体に表す教材です。色々な形の飾りができました。とてもきれいでした。お互いの作品を鑑賞する授業でした。友だちの作品の良いところをいっぱい見つけることができました。

朝、観察池を見ている子ども達。
何がいるの？　ウシガエル。　特定外来生物（外来種）とのこと。生き物のことについてよく知っていました。勉強になりました。ありがとう。

今朝、代表委員会の子ども達が、あいさつ運動をして呼びかけました。朝から大きな元気の良い挨拶が響き渡りました。気持ちがとっても良かったです。ありがとう。

昨日、３年生の男の子が、クラスのみんなで楽しめるオセロゲームを手作りで作ったことを報告してくれました。ありがとう。

献立
　ごはん
　牛乳
　みそおでん
　さんまのかば焼き
　ちんげんさいのなめたけ和え

*　さんま
　さんまは、秋にたくさんとれ、また形や色が刀に似ているところから、「秋」「刀」「魚」と書いて「さんま」と読みます。9月から卵を産むために太平洋側を、岸に沿って南に下りてきます。さんまは南に向かいながらまるまる太っていき、卵を産む直前に「あぶら」がのって一番おいしくなります。この脂質は血液をサラサラにしたり、頭の働きをよくしたりします。

うす曇りの天気でした。

６年２組
　社会の授業で、「第２次世界戦後の改革」について学習していました。

４年１組
　図工で「ギコギコクリエーター」で板を切ったりして工作をつくる教材で、片付けをしていました。

５年生
　少人数に分かれて学習していました。算数で三角形について学んでいました。

３年生
　１組は音楽の授業で、「おかしのすきなまほうつかい」を歌ったり、いろいろな楽器で表現していました。
　２組は国語の授業で「ちいちゃんのかげおくり」の音読の音声を聞いていました。

２年生
　１組は校外学習の話し合いをしていました。
　２組は算数の九九のテストをしていました。
　２年生の出入り口の戸には九九がはってありました。

特別支援学級が育てたイモを採取しました。

５６７組
　５組は社会のプリントを使って学習していました。
　６組は絵を描いていました。
　７組は音楽で、リズムに合わせて拍子をたたいていました。

１年１組
　国語の授業で「ともだちにきいてみよう」友達にインタビューをしていました。今一番楽しいと思うことを聞き合っていました。

業前の時間を使って、大縄記録会が行われました。３分間を２回実施し、その間に何回大縄を跳ぶことができたかを記録します。
各クラス、みんなの気持ちが一つになって取り組んでいました。

静かに移動しています。

子どもも、先生も元気いっぱい
秋空のもと、気持ちがいいですね。