２５日（金）の４時間目に１年２組で「わすれていること、なあい」という教材で道徳科の研究授業を行いました。

授業では、子どもたちが積極的に自分の考えを発言し、友だちの意見もしっかり聞いて参加する子どもたちの姿に、４月からの成長を感じました。「きちんとあいさつすることのよさやたいせつさ」についてじっくりと考え合い、これからの自分の行動にいかしていこうとする意欲の高まりを感じました。