先日、総合的な学習の時間の活動として果樹園に栗の収穫に行きました。事前に調べ学習を行っていた子どもたちでしたが、実際の体験を通して得た学びをより深いものにするために、栄養教諭による食育授業を行いました。
　栗拾いの経験の有無や、収穫した栗をどのようにして食べたか、などについての事前アンケートの結果をもとに栗のひみつについて知りました。また、理科で学習した植物の育ち方と関連付けて、果物や木の実について詳しく学ぶことができました。５月に行ったウメの収穫体験と合わせて、まとめ新聞を作る予定です。