３年生の総合的な学習の時間に、一人一台タブレットを使って「目の不自由な人」に関する調べ学習をしました。図書館から借りてきた本とともにタブレットも使って福祉の学習に取り組みました。
　６年生では、理科の学習で「流れる水のはたきによる地質の変化」について学習しました。仲間の発言の後に「わかりました」「賛成」などと声を出して反応し、考えを深め合っていました。