１６日の午前中の授業の様子です。どの学年も、授業によっては複数の教師によるティームティーチングを行っています。
　２枚目の写真は２年生の算数の学習です。教室にあるものの長さがどれくらいなのかを、「ブロック何個分」という表現で調べていました。自分の筆箱や教科書の長さを測ったり友達と協力してロッカーの長さを測ったりしていました。