理科の授業で「ふりこの実験」をしました。

今回の実験では、算数で学んだ「平均」の学習を生かして
ふりこが一往復する時間を求めました。

時間に関係するのは、ふりこの長さ・おもりの重さ・ふれはばのどれかを予想し、結果を知って「予想通り！」と喜ぶ子もいれば「今回の実験は意外な結果になった。」と新しい発見をした子もいました。