今日の算数は，教科書Ｐ18，19です。三角定ぎを使用して問題に取り組みましょう。前回行った教科書Ｐ17　６の答え（写真１）を使って　あ　と　い（写真２）　を行います。今回は，分度器は使わずに考えてみましょう。
　まず，三角定ぎのそれぞれの角は何度か決まっているので，それをしっかり覚えましょう。
　あ　は，三角定ぎが二つくっついた部分が問題ですね。それぞれの角度を合わせてみましょう。「合わせる」は何算かな？
　い　は，三角定ぎが二つ重なっていますね。重なった部分は，どのように計算すればよいのか考えてみましょう。最後に，分度器でかくにんできるといいですね！


　今日の社会の課題は，「白地図P９の１」ですね。ていねいに色をぬりましょう。
白地図には「かがやく大愛知３ページを参考にして」と書いてありますが，かがやく大愛知は去年の教科書なので，だいすき大愛知の１まい目のうらにある写真３を参考にして取り組みましょう。

　
　分散登校が始まりました。今日は，Ａ班の児童のみなさんに会うことができました！久しぶりに『教室が明るい』と感じました！明日は，Ｂ班です。Ａ班に負けない元気な姿を楽しみにしています。
★　毎朝体温を測り「毎日の健康と学習の記録」に記入後，お子さんに持たせてください。また，学校で取り組みたい課題も持たせてください。