「変わり方」の単元です。校内の研究授業として、全校の先生が参観しました。机の数を増やすと座る人数がどのような規則性で増えていくかを、表に表して気づかせます。その後、机の数＝□、人数＝△として、□×２＋２＝△の関係を式に表現することを考えさせることがねらいでした。
　新任の先生が、しっかり教材研究をし、パワーポイントで図式化したものを上手に活用していました。