５月２５日（火）
　国語「言葉で遊ぼう」の学習で、説明文の初め・中・終わりの構成と、問いに対する答えに気を付けながら文を読み取る学習をしました。
　文の中で、「言葉遊び」にはいろいろな種類のものがあるということが書かれていて、その例として「しゃれ」や「回文」「アナグラム」が挙げてあり、それを自分で実際に作ってみるという活動を行いました。
　その後、休み時間にクロームブックを使って、インターネットで「言葉遊び」について自分で調べている子がいました。
　興味を持ったことを、自分から進んでパソコンで調べていたので感心しました。
　上手にパソコンを活用して、学習したことをさらに深めていけるといいですね。