環境教育プログラムその7
- 公開日
- 2016/10/06
- 更新日
- 2016/10/06
野外学習
野生の鹿になりきって、生きていく上で必要な水、食料、隠れ家を争うゲームをしました。数に限りがあるので生き残るもの生き残れないものが存在し、実際の自然界の厳しさを知りました。グラフのように、生態数の変化が起こることも知ることができました。
野外学習
野生の鹿になりきって、生きていく上で必要な水、食料、隠れ家を争うゲームをしました。数に限りがあるので生き残るもの生き残れないものが存在し、実際の自然界の厳しさを知りました。グラフのように、生態数の変化が起こることも知ることができました。