５年生の授業の様子です。
　５年１組は、算数で円周と直径の関係を調べるために「円周測定マシーン」を作って、円周を測っていました。
　５年２組は、社会で情報化が進んで、これからの病院と患者さんのつながりがどのようになっていくかを考えていました。
　どちらのクラスも、授業に集中して取り組んでいました。