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学校日記

環境学習（２）

公開日
2019/10/16
更新日
2019/10/16

５年生

　4時間目は採取した葉を紙に写し取り、葉脈を確認しました。夏に採取した葉を押し葉にしていましたが、子どもたちからしおりにしたいという声があがり、急きょラミネートをしてしおりを作成しました。自分だけのしおりができ、うれしそうでした。

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