【10/31】５年生の様子
- 公開日
- 2022/10/31
- 更新日
- 2022/10/31
各学年より
１組は国語の学習です。説明文「固有種が教えてくれること」の読み取りをしています。筆者の考えを捉えて、要旨をまとめていきました。
２組は体育「ハードル走」の学習です。練習の成果が表れ始め、ハードル間をリズミカルに調子よく走り越えることができるようになってきました。
