４年１組は国語の授業です。各自でアンケート調査したことをもとに、新聞作りに取り組んでいました。
　２組は総合的な学習の時間です。環境学習の一環として「友達の木」に取り組んでいました。校庭で自分が選んだ木を「友達の木」として、一年間の様子を観察する取り組みです。観察したことをプリントにまとめていました。