２年生の社会の授業の様子です。関東地方のまとめとして、「関東地方で災害が起こった際に帰宅困難者が発生した理由や対策は何だろう」といった課題に対して、自分の考えをスライドにまとめる内容でした。一人でじっくり考えたり、仲間と意見を交わしながら進めたりと、それぞれに合った取り組み方が見られました。何に気を付けて活動しているか聞いてみると、「関東地方に住んでいるのではないけれど、自分の住んでいる地域の課題と捉えてしっかり考えました。」や「小学生でも分かるような言葉や文で説明しようとしました。そうすることで、誰にでも伝わると考えたからです。」といったような答えが返ってきて、主体的に学ぼうとする態度が目立っていました。