本時では数学の授業を行いました。
　数学の授業はスピード８０という、演習問題から授業が始まりました。
　毎日、色々な問題へ取り組むことで基礎学力の定着をはかっています。
　本時でも、困っている生徒に「困っていることはない？」と声をかける生徒がいました。
　また、困っている生徒から「教えて」と声をかける姿も見受けられました。
　学び合い、支え合える人間関係に心が温まります。
　明日もこの調子で頑張りましょう。