理科の授業を紹介します。
　本時では電池の仕組みについて学びを深めました。
　授業の内容をノートにまとめ、視覚教材を用いて生徒に分かりやすく授業を展開していました。授業の内容に頷く生徒も見受けられ、聞く力の高さを感じました。
　３枚目の写真のように先生やクラスメイトが発言した内容をノートにまとめている生徒もいました。自分の考えにつなげることや、自分の言葉にすることの大切さを私自身も学ばせてもらえました。
　この調子で次の授業も頑張ってほしいと思います。